Descomposición de números y operaciones realizadas manipulativamente utilizando palillos.
Manejando el concepto de millar sin tan siquiera haber sido explicado en clase, simplemente por deducción.
Entre el nivel más bajo y el más alto se encuentran todos los demás.
Cada uno de nosotros tenemos unas capacidades y unas limitaciones que la educación debe de respetar y estimular.
Permitir que cada uno desarrolle sus capacidades es lo que conlleva motivación y satisfacción personal. Lo contrario conduce a la frustración o al aburrimiento.
Formamos mentalmente los complementarios del 100 y nos atrevemos por primera vez incluso con los del 1000 |
¡Todavía nos quedan 9 meses para que tanto unos como otros volemos tan alto como podamos!
¡ADELANTE!
No hay comentarios:
Publicar un comentario