Están pensados para utilizarlos como una especie de diario on line que una persona usa para informar, compartir, debatir periódicamente de las cosas que le gustan e interesan.
Hay blogs que ofrecen información propia y elaborada de su autor. Hay otros que simplemente recopilar lo más interesante que encuentran en la Red, convirtiéndose así en una especie de recurso documental. Y los hay que reúnen ambas características.
Así que un blog de aula sería un diario de clase, otra forma de comunicación.
El incluirlo en el día del aula como un recurso más de enseñanza-aprendizaje, favorece la integración de las Nuevas Tecnologías.
Además nos permite:
- Dotar de un mayor dinamismo las relaciones entre todos los miembros de los distintos sectores de la comunidad educativa.
- Dar información a las familias de las actividades que se desarrollan en el aula.
- Fomentar la comunicación y participación de las familias.
- Apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje dentro de un modelo constructivista.
- Introduce a los niños de forma positiva y activa en las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC).
- Logramos que se sientan protagonistas de su propio aprendizaje.
- Fomenta la motivación ante las actividades presentadas.
- Ofrece enlaces con recursos y actividades interactivas.
- Proporciona un mayor acercamiento a las familias, pues desde casa, con una conexión a Internet, pueden llegar a tener un mayor conocimiento de lo que ocurre en el entorno escolar de sus hijos.
- Propicia entornos de aprendizaje colaborativo: Interacción entre profesor y familia.
- Permite nuevos cauces de comunicación y participación familiar no presenciales.
- Ofrece enlaces con recursos, enlaces de interés y referencias.

Rosana es muy chulo el juego.Irati
ResponderEliminarHOLA SOY ANDREA M. TECIERO MCHO ROSANA .
Eliminarola rosana eres la mejor.allende
ResponderEliminarte echo de menos
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